教育者のためのビデオ会議

教育者のためのビデオ会議

Tenveoビデオ会議システムは、教師や学生のための機会の世界を開きます

遠隔学習とも呼ばれるビデオ会議では、教師と生徒が学習ネットワークを教室の壁を越えて拡張することができます。 教育者は、フィールドエキスパート、教科書作家、またはプロジェクトで協力している他の学校の学生と学生を結ぶなど、ビデオ会議技術を活用する多くの方法を見つけました。 また、教授がビデオ会議でクラスに参加することを許可し、学校や近隣で提供されていないクレジットを獲得できるようにすることも一般的になりました。

テクノロジースペシャリストのCarla Schutteは、グループ間の複数の会議を含むプロジェクトベースの学習や研究活動を行っている小学校では、ビデオ会議が特に効果的であると述べています。

ビデオ会議は、壁と距離が人を分断する重要な要素ではなくなった世界的につながっている世界のために、高齢の生徒を準備します」とPotter's SchoolのJanna Gilbertは言います。

学校支援ビデオ会議技術

学校のビデオ会議は、この技術を利用する企業と同様のプロトコルとフレームワークに従います。 ドキュメント共有、デスクトップビュー、ホワイトボードは、教育者やゲストスピーカーが経験を向上させるために使用できる便利なツールです。 それに必要なのは、高速インターネット接続、ビデオ会議サービス、ウェブカメラ、または単独のカメラと三脚です。 ビデオ会議、ドキュメント共有、スライドプレゼンテーションに適したアプリケーションはTenveoソフトウェア

多くの大学や高校では、ビデオ会議用の専用ルームを開設しています。あるいは、USBビデオ会議用のUSBカメラや無指向性マイクなど、Tenveoが提供する通常の教室でビデオ会議を可能にするために必要な機器に投資しています。 どちらの技術が使用されているかに関係なく、ビデオ会議を使用する教育者は、学生の関心と成績の向上を期待できます。 これはハードウェアとソフトウェアの購入に関連するコストを正当化します。これは比較的小規模な投資であり、大きな利益をもたらします。

教員養成のためのビデオ会議

ビデオ会議は、専門家の開発にとって非常に貴重なツールです。 現在または将来の教師は、教育、学校管理者、ベテランの教師、行動およびカリキュラムの専門家の分野の専門家との交流から利益を得ることができます。

視野の配置の実行可能な代替手段として、ビデオ会議では、教育学生は世界中のどこの学校でも観察したり交流したりすることができます。 ビデオ会議では、教育学生は、講義の進行状況をコメントしたり、議論したり、質問をする機会を利用することができます。

ビデオ学習学校は遠隔学習に大きな投資をします

2000年に、プリンストン、オックスフォード、スタンフォード、イェールは、遠隔学習のための大学同盟のリーダーシップの下、遠隔学習プログラムに合計1,200万ドルを投資しました。 とりわけ、アライアンスは、これらのトップスクールの同窓生のためのオンラインコース、インタラクティブセミナー、マルチメディアプログラミングを提供しています。

それ以来、世界中の学校は、遠隔教育のためのビデオ会議をサポートする新しいテクノロジーに独自の投資を追加しました。 大学キャンパス内で提供される遠隔教育機会の増加に加えて、利用可能なオンラインコースと学位の数も増えています。

Classes Without Collegesは現在、263の認定された大学で4,000以上の異なる学位を提供しています。 これらのコースはビデオ会議に大いに依存しており、経験を教室での学習と同等にしています。 もちろん、すでにビデオ会議が開催されているので、現場の専門家とつながり、世界中の人々と協力して真のグローバル教育を得るために、ビデオ会議で提供されるその他の利点を活用するのは簡単です。